Laptopok otthoni felhasználásra | Asztali számítógépek | LCD monitorok
A szülők nagy dilemma előtt állnak. Valószínűleg meg szeretnék könnyíteni a gyerek iskolai tanulását azzal, hogy számítógépet, laptopot, táblagépet vásárolnak, egyúttal csillapítják a csemete információéhségét is, azonban ezzel máris két malomkő közé kerülnek, mely porrá zúzza bennük a „felelősségteljes szülő” érzést. Miért?

Őrlődünk. Engedjünk a technika vívmányának, a modern kor elvárásainak és adjunk szabad utat a géphasználatnak, majd várjuk hogy elhatalmasodjon rajta? Mert ugyebár előbb utóbb különböző játékokat is ki szeretne próbálni, chatelni kezd az iskolatársaival, majd közösségi oldalakra regisztrál, később meg ha nem vigyázunk függő lesz. Vagy tiltsuk el a számítógéptől? Parancsoljuk a lapozható könyvek világához, járjon könyvtárba és kockáztassuk meg azt hogy az iskolában körberöhögjék, ne adj isten kiközösítsék és nehezítsük meg számára az amúgy sem egyszerű tanulást? Egyiket sem akarjuk. Az arany középutat keressük…

Hogy kerül a gyerek a gép elé?

Egyrészről már a csapból is az internetes oldalak dömpingje folyik és jószerivel már egy mesét sem tud úgy megnézni a gyerek, hogy mellé ne adjanak plusz információként egy világhálós kapcsolódási pontot, másrészről meg a legtöbb családban azért már bebetonozott helyett kapott a számítógép. Nem nagy ördöngösség leszűrni még egy ötévesnek sem azt, hogy anya és apa valószínűleg azért tölt annyi időt a gép előtt, mert az bizony érdekes. Ha meg érdekes, hát miért ne próbálná ki ő is. Aztán persze kiderül hogy az egeret milyen ügyesen kezeli és a tízből nyolc gumikacsát már képes lelőni a mit tudjuk mi milyen játékban, ezért meg gondosan megdicsérjük. A folyamat ezzel végelláthatatlanul kezdetét vette… Jön az iskola, megtámogatja vele a tanulnivalót, aztán a szabadidejében is odaül, később egyre gyakrabban és gyakrabban, ha meg nem engedjük, hát balhézik, földhöz veri magát és még sorolhatnánk.
Másik lehetőség? A szülő ülteti oda már idejekorán. Mert az egész napos robot után már nincs kedve hercegnőset játszani, focizni és papírsárkányt ragasztani, mert fáradt és nyűgös, a gyerek meg egyébként is jól elvan a laptop előtt heverészve. Addig sem beszél, mászik a nyakunkba, ugrál a hátunkon, legalább egy kicsit pihenhetünk. Ez koránt sincs így. Rossz úton járunk…

Mennyi az annyi?

Azt természetesen be kell látnunk, hogy a számítógépek világától teljes mértékben eltiltani a gyerekeket nem lehet, hiszen ma már hozzá tartozik ez is az életünkhöz, azonban a tanulás, a számítógépes játékok és az internetes oldalak nézegetése között meg kell találni az egyensúlyt. A kérdés persze adódik: mennyi időt tölthet el a gépezet előtt a gyerek? Mennyi az az idő, ami még egészségesnek mondható? A szakemberek szerint napi maximum fél óra a megengedett, hétvégén egy kicsit meg lehet nyújtani ezt az időszakot és lehetőleg úgy üljenek le a gyerekek a gép elé, hogy azt valamilyen reális cél vezérli: vírusírtás, valamilyen számítógépes program megtanulása, vagy esetleg az adott tanulnivalóhoz háttér anyagot, képeket keresni. Hétvégén aztán jöhet egy kis játék, lehetőleg mellőzve a lövöldözzünk, gyilkolásszunk jelszóval készülteket, aztán pedig iktassunk be szabadtéri, szülővel közösen eltöltött játékórákat is kompenzációként, így később nem kerülhet a csemeténk a számítógép függőség csapdájába. Vagy nektek van jobb módszeretek?

A tanulást segítik, ha megfelelően használják!

 Sony Ericsson Xperia Arc S legjobb ajánlat (okostelefonok kedvező áron)
 Apple iPod nano 6.0 8GB legjobb ajánlat (még több MP3 lejátszó)
 Amazon Kindle 4 2 GB legjobb ajánlat (további e-book olvasók)